小さな頃は「寡黙な子」

幼い頃は自分の気持ちを言葉にできず、ストレスから「心因性嘔吐（神経性嘔吐）」を煩うほど“話すこと”に苦手意識を持つ。

小学校ではブラスバンドに入部。アルトサックスを担当し、厳しいコーチのもと三年間、呼吸の基礎を学ぶ。友達や周りの成長が急速していく中「どうして自分だけ上手くいかないんだろう」と”おちこぼれのレッテル”を自ら貼って小中学時代を過ごした。

高校入学後、担任の先生が放送部担当ということもあり「あなたが放送部にいたら部が良くなると思う」と熱いスカウトを受け、”こんな私が褒めらるなんて”と期待と不安を抱えながら入部。発声と腹式呼吸、早口言葉をベースに、毎日トレーニングを行い、朗読・アナウンス・ラジオをこなす。原稿の読み方と訂正を何度も何度も繰り返し、”声の表現力”に磨きがかかったことから大会では次々に賞を受賞。同時に”取り組む姿勢”も評価され、部長を任される。『それぞれの個性を活し育てる』をテーマに放送部の指導のクオリティ上げ、さまざまな声質やその人にあったトレーニング方法にたどり着く。

大学の研修ではイギリスへ留学し、自分を意思を伝えることの大切さを学ぶ。卒業後、声の仕事に携わりたいと『アナウンス学院』へ通い、本格的なトレーニングを受け、「鼻濁音の出し方」「原稿の作り方」「アナウンスの読み方（抑揚のつける場所）」「街頭インタビューでの声がけや実況」「進行する側の主導権の握り方」を身につけた。結婚、出産後も司会進行や、声に携わる仕事を活発的に行なっている。